Započeo Projekat sigurno okruženje u školama na području SBK
Na osnovu potpisanog Memoranduma o razumijevanju i suradnji u oblasti istraživanja, razvoja i implementacije aktivnosti od značaja za sigurnost u obrazovnim institucijama između Visoke škole „CEPS – Centar za poslovne studije“ u Kiseljaku, Ministarstva obrazovanja, znanosti, mladih kulture i sporta Srednjobosanskog Kantona i DTCare Predstavništvo Sarajevo, danas (14.03.2025. godine) je održan je prvi sastanak radne grupe u okviru projekta „Sigurno okruženje u školama na području Srednjobosanskog Kantona“.
Sastanku su prisustvovali: Bojan Domić ministar obrazovanja, nauke, mladih, kulture i sporta SBK, doc. dr. Mirzo Selimić, direktor CEPS-a, doc. dr. Amer Smailbegović i Zemira Konjalić, direktorica DTCare Sarajevo, mr. sc. Šemsudin Fuško, glavni kantonalni tužilac SBK-a, Ivan Ilijašević, predstavnik Općina Kiseljak, doc. dr. Nermin Palić i pred. vš Samir Ščetić, CEPS Kiseljak.
Imajući u vidu sve veće pojave ugrožavanja sigurnosti institucija i ljudi putem ciljanih i aktivnih napada kao rezultat problematičnih učenika, uposlenika, ali i pojava terorizma, organiziranog kriminala i drugih potencijalnih ugroza izazvanih ljudskim djelovanjem, dogovoreno je da će potpisnici memoranduma zajedno sa partnerima zajednički realizirati aktivnosti istraživanja, razvoja, jačanja kapaciteta subjekata uključenih u sustav zaštite i sigurnosti putem sprovođenja edukativnih i sadržaja usmjerenih na osposobljavanje, prevenciju, monitoring i nadzor u oblastima sigurnog okružja u obrazovnim institucijama te sigurnosti na javnom mjestu.
Cilj projekta je stvoriti ambijent bolje koordinacije, transparentnosti i efikasnosti rada svih subjekata u nadležnosti nadležnog Ministarstva jer trenutno ne postoji jedinstven i aktivan plan i program koji se odnosi na oblast planiranja i izvođenja obuke i osposobljavanja za uspostavljanje sigurnog okuženja u školama i obrazovnim institucijama, zaštitu na radu i postupanje u slučajevima aktivnog napada.
Aktivnosti istraživanja će obuhvatiti i analizu trenutnog stanja na principu otvorenih sesija čiji učesnici bi bili predstavnici obrazovnih institucija, procjena institucionalnih kapaciteta u dijelu koji se odnosi na obučenost i osposobljenost ljudskih resursa za zaštitu i sigurnost pri institucijama.
